Mines Physique et Chimie PCSI 2001

Thème de l'épreuve L'iode et ses composés. Chauffage d'eau pour le café. Destruction de composants électriques. Mise sur orbite d'un satellite. Diffusion de neutrons.
Principaux outils utilisés atomistique, cinétique, spectrophotométrie, chimie organique, organomagnésiens, thermodynamique, électrocinétique, forces centrales, diffusion particulaire

Corrigé

(c'est payant, sauf le début): - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI, option PC) ! Ir !. I I | . Les candidats doivent vérifier que le sujet comprend 10 pages numérotées 1/10, 2/10,...10/10. Les candidats sont invités à porter une attention particulière à la rédaction : les copies illisibles ou mal présentées seront pénalisées. Les candidats colleront sur leur première feuille de composition l'étiquette à code à barres correspondante. ' Toutes applications numérique ne comportant pas d'unité ne donnera pas lieu à attribution de points. Les parties Physique et de Chimie seront rédigées sur les mêmes feuilles de composition et rendues en commun àla fin de l'épreuve. CONCOURS CÔMMUN 2001 DES ECÔLES DES MINES D'ALBI, ALES, ÜOUAI, NANTES ' Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 1/10 PROBLEME DE CHIMIE " L'IQDE ET SES COMPOSES Les différentes parties de ce probléme sont largement indépendantes et dans chaque partie, de nombreuses questions sont indépendantes. Les données numériques nécessaires à sa résolution sont rassemblées à la fin de chaque partie. |) ATOMISTIQUE 1°) Le numéro atomique de l'élément iode est Z = 53. a) En déduire sa configuration électronique dans son état fondamental. Combien cet atome possède-HI d'électronsde valence? D'électrons de nombre quantique secondaire égal à 2? b) Donner le schéma de Lewis de l'atome d'iode. A quelle famille d'éléments chimiques appartient--il? Citer deux autres éléments appartenant à la même famille. c) Donner également le schéma de Lewis de l'ion iodure: l ', du diiode l2, et de l'ion iodate IO3' (l'iode est l'atome central). En déduire la géométrie de l'ion iodate en précisant l'angle approximatif entre deux liaisons iode--oxygène de cet ion. d) Sous quel état physique trouve-t--on le diiode pur au laboratoire à 25°C? Pourquoi sa solubilité dans l'eau est--elle faible? 2°) On se propose de déterminer l'énergie d'attachement électronique de l'iode en utilisant les règles de Slater. On rappelle que dans l'approximation de Slater, l'énergie d'un électron de * 2 nombres quantiques n et l est donnée par la relation: E... = --13,6(%) (en eV) , où n* est le n nombre quantique apparent. On pose Z* = Z - 6 où 5 est la constante d'écran . a) Rappeler la définition de l'énergie d'attachement électronique et écrire - l'équation--bilan de la réaction chimique associée. b) Donner la signification physique de Z*. c) En utilisant les coefficients de Slater donnés ci-dessous, déterminer en eV l'énergie d'un électron de la couche de valence de l'atome d'iode. d) Déterminer de même l'énergie d'un électron de la couche de valence de l'ion iodure. e) Calculer l'énergie d'attachement électronique de l'iode en précisant clairement le raisonnement. Comment expliquez--vous l'écart important par rapport à la valeur expérimentale de - 3,44 eV? f) Comment évolue l'énergie d'attachement électronique quand on se déplace de la gauche vers la droite, dans une même période du tableau périodique? , Justifier brièvement. CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBI,ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 2/10 ' CONTRIBUTION DES AUTRES ELECTRONS a o ! l'électron Electrons des Electrons de la Autres électrons de Electrons étudié couches couche la couche n des couches n--2, n-3, ..... n--1 mu_ n+1, n+2... s, p 1,00 0,85 0,35* 0 0 1,00 1,00 1,00 0,35 0 1,00 1,00 ll) ETUDE CINETI UE SUIVIE PAR SPECTROPHOTOMETRIE On se propose de déterminer l'ordre et la constante de vitesse de la réaction d'oxydation des ions iodures par les ions peroxodisulfates 82082'en solution aqueuse. 1°) Réaction étudiée a) Écrire l'équation bilan de la réaction (1) entre les ions iodures et les ions peroxodisulfates. Exprimer puis calculer sa constante d'équilibre. Conclure. b) Dans cette réaction, seule la solution aqueuse de diiode est colorée. Préciser cette couleur. v 2°) Suivi de la réaction La réaction (1) sera suivie en mesurant I'absorbance de la solution au cours du temps. On rappelle la loi de Beer--Lambert donnant I'absorbance A d'une solution de I:; à la concentration C placée dans une cuve d'épaisseur l : A = EUR). | .C. où 8)» est le coefficient d'extinction molaire de l2 à la longueur d'onde ?... a) Si on souhaite vérifier cette loi, comment choisit--on habituellement la longueur d'onde de travail? Quelle courbe doit--on tracer au préalable pour déterminer expérimentalement cette longueur d'onde? b) Faire le lien entre cette longueur d'onde et la couleur du diiode. A la longueur d'onde de 454 nm on mesure I'absorbance A de différentes solutions de diiode, préparées à partir d'une solution mère de diiode à 2.10"3 mol.L'1 . On obtient la courbe suivante. [|21.104 (mol.L") CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBl, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 3/10 c) Expliquez comment vous prépareriez 20 mL de la solution de diiode à 5.10"4 mol.L'1 à partir de la solution mère (volumes prélevés, verrerie utilisée). d) La loi de Beer--Lambert est--elle vérifiée? 3°) Etude cinétique On suppose que la réaction étudiée admet un ordre partiel p par rapport aux ions iodures et un ordre partiel n par rapport aux ions peroxodisulfates. A l'instant t = 0, on mélange 25 mL deSolution d'iodure de potassium à 0,250 molL1 et 15 mL de solution de peroxodisulfate d'ammonium à 625.10"3 mol.L". a) Calculer les concentrations des réactifs juste après le mélange et avant que ne débute la réaction . Montrer sans calcul supplémentaire que ces conditions initiales permettront de déterminer l'ordre de la réaction par rapport aux ions peroxodisulfates. Donner alors l'expression de la constante apparente de vüesse. b) En faisant un bilan de matière, déterminer la concentration en peroxodisulfate à un instant t en fonction de la concentration en diiode à ce même instant. c) En supposant la réaction d'ordre 1 par ra port aux ions peroxodisulfates, établir quelle fonction de sa concentration [8208 '] il faut tracer expérimentalement pour le vérifier. 4°) Résultats a) Expliquer brièvement comment à partir de la mesure de l'absorbance du mélange au cours du temps, on pourra déterminer à tout instant la concentration en ions 82082". b) On obtient les résultats suivants: "... ..." Montrer que ces résultats sont en accord avec une cinétique d'ordre 1. On tracera la courbe adéquate sur la copie après avoir présenté un tableau de valeurs. c) Calculer la constante apparente de vitesse. Données: E°(l;jl') = 0,62 v E° (szogz'/sofi) = 2,01 v On prendra RT/F Ln (x) = 0,06 log (x) Ill) CHIMIE ORGANIQUE On se propose de synthétiser la 2-méthylheptan-4-one, phéromone d'alarme de plusieurs espèces de fourmis. 1°) On fait réagir de l'acide iodhydrique concentré (HI en solution aqueuse) en large excès sur le 2--méthylpropan-1-ol, noté A. On obtient un composé B de formule brute C4H9l. CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBl, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 4/10 a) Donner la représentation topologique du composé A. b) Écrire l'équation bilan de la réaction et proposer un mécanisme pour la formation de B, sachant que l'acide iodhydrique est un acide fort. 0) Pourquoi travaille--t--on avec un large excès d'acide iodhydrique? 2°) Dans une ampoule de coulée, on introduit 9,56 g de B dans 40 mL d'éther éthylique anhydre (éthoxyéthane). On verse cette solution goutte à goutte dans un ballon tricol, contenant 1,9 g de magnésium et quelques cristaux de diiode. Le ballon est également surmonté d'un réfrigérant prolongé d'un tube garni de chlorure de calcium. L'addition terminée, on chauffe à reflux pendant 25 minutes. a) Écrire la réaction qui a eu lieu. Nommer le produit C obtenu. b) Pourquoi l'éther doit-il être anhydre? Citer une méthode permettant de sécher l'éther pour le rendre anhydre. c) A quoi sert le tube à chlorure de calcium? d) A quoi servent les cristaux de diiode? e) Que signifie chauffer à reflux? f) Calculer et discuter les quantités de magnésium et de B utilisées. 3°) On refroidit, puis on ajoute goutte à goutte dans Ie tricol une solution de 4,50 g de butanal dans 10 mL d'éther anhydre. Après hydrolyse acide, décantation et purification, on obtient 3,50 9 d'un liquide incolore noté D. a) Donner le mécanisme de la réaction entre C et le butanal et écrire le bilan de l'hydrolyse acide. Nommer le composé D. b) Quel est l'intérêt de se placer en milieu acide au cours de l'hydrolyse? c) Représenter dans l'espace les stéréoisomères de configuration de D et donner la configuration absolue des atomes de carbone asymétriques. On précisera l'ordre de priorité des substituants. d) La réaction entre C et le butanal est--elie stéréosélective? Justifier et en déduire si le liquide D obtenu possède une activité optique. e) Calculer le rendement de toute l'opération (passage de B à D). 4°) L'alcool D est finalement oxydé en la 2-- -m-éthylheptan-4 one par le permanganate de potassium en milieu acide. Écrire l'équation bilan de la réaction sachant que le réducteur conjugué de l'ion MnO4 est l" |on Mn2 _D_____onnéés: masses molaires en 9. mol 1 "mn--- CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 5/10 PROBLEME DE PHYSIQUE : IN CAUDA VENENUM L'objet de ce problème est de calculer, dans quatre exercices différents et totalement indépendants les uns des autres, les paramètres permettant d'éviter un incident ou un accident, mais les quatre "catastrophes" envisagées sont d'importance bien différente (!) et croissante au cours du problème : comme chez un scorpion ,"in cauda venenum : le poison est dans la queue". Remarques préliminaires 1-- Pour ne pas avantager les possesseurs de calculatrices performantes, tout résultat qui ne sera pas précédé d'une démonstration cohérente ne donnera pas lieu à une attribution de points. 2- Toute application numérique qui ne comportera pas d'unités ne donnera pas lieu à attribution de points. 3-- Lorsque le résultat d'une question est indiqué, il peut être utilisé, sans pénalité, dans la suite de l'exercice par un candidat qui n'aurait pas réussi à le démontrer. EXERCICE A : DU CAFE CHAUD, MAIS NON BOUILLI Une casserole, sans couvercle, contenant un litre d'eau froide est posée sur la plaque électrique d'une cuisinière. Initialement, la plaque est froide et la température de l'eau vaut 90 = 20°C. Le tableau ci-dessous indique la température de l'eau (homogénéisée par agitation) à différentes dates mesurées depuis la mise sous tension de la plaque chauffante. ' t (en 0, 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 7, min) 50505050505 0 9 ( en 20 20 21 23 25 28 31 35 39 43 48 53 58 78 88 °C) 1- Tracer, sur votre copie, la courbe représentant les variations de la température au cours du temps. : Axe des abscisses gradué de 0 à 12 min, 1cm <--> 1 min. Axe des ordonnées gradué de 0 à 100 °C, 1cm <--> 10 °C. 2- On modélise le comportement du système en assimilant la courbe expérimentale, au cours des neuf premières minutes de chauffage, à deux segments de droite : le premier, horizontal, de t= 0 à t = T et le second, de coefficient directeur a, correspondant au "fonctionnement linéaire" c'est à dire a une variation régulière de la température au cours du temps. Déterminer, à partir du graphique, les valeurs de T (en min) et de a (en °C.min'1). CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 6/10 3- On définit le rendement r du chauffage par la relation r = T5 dans laquelle Q est le transfert thermique (quantité de chaleur) reçu par l'eau (de capacité thermique massique à pression constante : cp = 4180 J.kg'1.K'1) et Wl'énergie électrique consommée par la résistance. a) Sachant que la puissance électrique consommée par la plaque chauffante est P = 1500W, calculer le rendement r, lors du fonctionnement linéaire, puis le rendement global r2 pour les neuf premières minutes de chauffe. b) Comment faudrait-il procéder pour améliorer la valeur de r2 ? 4- On désire à présent chauffer l'équivalent de huit petites tasses de café correspondant à un volume de 0,75 litre. Le café, initialement à 20°C, est placé dans une casserole sans couvercle sur la plaque froide. Pour éviter l'ébullition même partielle et compte-tenu du manque d'agitation pendant le chauffage, on se fixe comme limite de temps celle qui correspondrait à une température de 70°C si la température était homogène. a) Evaluer la durée maximale de l'opération en négligeant la capacité thermique du récipient et en expliquant les hypothèses sur lesquelles est basé votre calcul. b) Votre résultat est--il compatible avec le résultat expérimental : on mesure une durée de 6 min 15 s pour atteindre une température homogène (par agitation) de 70°C ? EXERCICE B : EVITER DE DETERIORER DES COMPOSANTS ELECTRIQUES On réalise un circuit R-L-C série avec un conducteur ohmique de résistance R0 = 25 Q, un condensateur de capacité C = 1,0 pF et une bobine de une résistance r = 15 Q et I_____] d'inductance L = 1,0 H. Ce circuit, représenté /\ R0 L» " /\ sur le schéma de la figure 1, est alimenté par un G.B.F délivrant une tension alternative ue C "s sinuso'idale ue=U\/_Z_.cos(wt) de valeur efficace U constante mais dont la fréquence peut être ajustée à toute valeur inférieure à 1 ___--__-- kHZ. Fig 1 u On note us la tension aux bornes du condensateur, H la fonction de transfert : I_{ = 1 et H le u --6 module de cette fonction de transfert. 1 1 On oseR=R +r, =----, = ,G =20Io H. P 0 500 \/"Ê Q RCCOÛ dB 9 ca 1- Exprimer le module H de la fonction de transfert en fonction de Q et de x = --æ--. 0 Le résultat sera donné sous forme d'un quotient dont le numérateur est égal à 1. 2- Calculer : a) la valeur numérique du facteur de qualité Q. b) la valeur numérique xo de x pour laquelle le module de la fonction de transfert atteint sa valeur maximale Hmax c) la valeur numérique de Hmax. CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 7/10 3- Calculer le module de la fonction de transfert pour x, = 1,0194 et x2 = 0,9794. Que représentent ces deux valeurs particulières ? 4- Parmi les quatre courbes de la figure 2 ci--dessous, laquelle correspond au graphe simplifié de la courbe GdB = f (log x); expliquer les raisons de votre ch0ix. _Jl\ /Jk__ /\ * ___jfiL_ courbe a courbe b courbe c courbe d figure 2 5- Sachant que la bobine et le conducteur ohmique ne peuvent supporter sans risque de destruction un courant d'intensité efficace 500 mA et que le condensateur est détruit lorsque la tension efficace à ses bornes atteint 200 V, à quelle valeur doit-on limiter impérativement U pour qu'aucun composant ne soit détérioré lorsqu'on fait varier la fréquence de 0 à 1 kHz ? EXERCICE C : MISE SUR ORBITE D'UN SATELLITE Dans le référentiel géocentrique supposé galiléen, un satellite, de masse m = 400 kg, assimilé à un point matériel P est en orbite autour de la Terre de masse M = 6,00.1024 kg et supposée sphérique de rayon R = 6400 km. On note G la constante de gravitation universelle de valeur: G = 6,67.10'11m3.s'2.kg'1, et on pose k=GmM. La force gravitationnelle exercée par la Terre sur le satellite est donnée par la relation : --> k --> ---> F = -- ---- u dans laquelle r est la distance entre le centre O de la Terre et le point P et u le .,.2 vecteur unitaire dirigé de 0 vers P, on néglige toute force de freinage due à l'atmosphère terrestre. 1- Déterminer, à partir de l'expression de la force gravitationnelle, celle de l'énergie potentielle E,, du satellite dans le champ de gravitation terrestre en fonction de k et de r, cette énergie potentielle étant nulle "à l'infini". 2- Le satellite décrit, autour du centre de la Terre, une orbite circulaire à l'altitude h telle que h=aR. a) A partir de la relation fondamentale de la dynamique, déterminer l'expression littérale de sa vitesse V0 en fonction de G, M, R et a puis calculer sa valeur numérique si a = 5,00.10'2 b) En déduire l'expression littérale de l'énergie mécanique en fonction de k, R et a puis calculer sa valeur numérique si a = 5,00.10'2. 3- On ne se limite plus à l'étude d'une trajectoire circulaire. .--.) a) Démontrer que le moment cinétique a du satellite par rapport au centre O de la Terre est constant. En déduire que la trajectoire est plane. CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 8/10 b) La position du satellite est repérée, dans le plan de la trajectoire par ses coordonnées polaires r et EUR. Exprimer, dans ce système de coordonnées, le module 0' du moment cinétique du satellite. P ----------- dans 1 + e cos9 4- On suppose à présent que le satellite décrit l'ellipse d'équation polaire r= laquelle le paramètre p et l'excentricité e sont des termes constants positifs. a) En déduire, en fonction de p et de e, la valeurminimale et la valeur maximale de r puis la valeur du demi--grand axe a de l'ellipse. ' - k b) Démontrer que l'énergie mécanique du satellite est donnée par l'expression E = -- Î . a » o- Rappels : La constante des aires C étant définie par la relation : C = --, m - la première formule de Binet, permettant le calcul de la vitesse V, s'écrit : V2 = 02 ( u2 + u") 1 du dans la uelle u = --- et u' = ---- q r d9 . . . . m 62 . le paramètre p de la trajectoire elliptique a pour valeur : p = k 5- Le satellite étant situé en un point P d'altitude h = a.R avec a = 5,00.10'2, on lui communique _) _, une vitesse \/ perpendiculaire au rayon--vecteur OP et de valeur : V = ,8 V0, en notant toujours Vo la valeur qui lui permettrait de décrire une orbite circulaire. Calculer, d'abord sous forme littérale puis en effectuant les applications numériques, entre quelles valeurs doit être compris ,6 si l'on veut éviter que le satellite s'écrase sur le sol, mais aussi qu'il échappe définitivement à l'attraction de la Terre. EXERCICE D : DIFFUSION DE NEUTRONS On étudie la diffusion unidirectionnelle de neutrons dans un barreau cylindrique, de longueur L et de section 8, en supposant qu'il n'y a pas d'évasion par la surface latérale et en notant : . n (x, t) la densité volumique des neutrons à l'abscisse x et à l'instant t . jn (x,t) la densité de courant de neutrons diffusés (de valeur égale au nombre algébrique de neutrons traversant par unité de surface et de temps la section du barreau d'abscisse x, à la date t, dans le sens des x croissants). 071 La diffusion des neutrons dans Ie barreau obéit à la loi de Fick : jn = -- D $, dans laquelle D, appelé coefficient de diffusion, garde une valeur constante positive. 1- On note no et nL la concentration en neutrons mobiles respectivement en x = 0 et à l'abscisse x = L. Quelle serait, en régime permanent et en négligeant tout phénomène d'absorption, la valeur de j,, (densité du courant de neutrons) en fonction de no , nL , L et D ? 2- Dans cette question, on suppose qu'une pastille irradiée, placée dans le prolongement du barreau, envoie dans celui-ci un flux homogène et constant de neutrons. On note Jo (valeur constante positive) le nombre de neutrons traversant par unité de surface et de temps la section du barreau d'abscisse x = 0 et no la concentration en neutrons mobiles à cet endroit. On tient compte de l'absorption des neutrons par le matériau en notant K le nombre de neutrons par unité de volume et de temps absorbés parle matériau. K est une constante positive. CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 9/10 a) En faisant le bilan des neutrons absorbés ou produits dans une tranche d'épaisseur dx à -- 0"'2n I'abscisse x, montrer que n(x, t) vérifie l'équation différentielle : g; = D a 2 x b) Déterminer, en régime permanent, la loi de variation j,? = f(x) en fonction de Jo, K et x . c) En déduire pour quelle valeur x = L'de l'abscisse le courant de neutrons s'annule. Montrer que ce dernier résultat pouvait être obtenu plus simplement. --K. d) Expliquer en quoi l'hypothèse considérant K comme une constante est irréaliste et suggérer une hypothèse de remplacement. 3- On étudie la diffusion unidimensionnelle des neutrons dans un barreau de matière fissile. Deux phénomènes se produisent dans la matière fissile : la réaction de fission absorbe des neutrons mais en produit plus qu'elle n'en absorbe. La concentration en neutrons mobiles vérifie alors . . . , . ôh âzn l'equahon differentielle : ----=D 2 ât âx en neutrons mobiles est nulle aux deux extrémités du barreau : (n = 0 en x = 0 et en x = L ). En posant n(x,t) = f(x).g(t), montrer que n(x,t) diverge au cours du temps si la longueur L du barreau est supérieure à une valeur limite La que l'on exprimera en fonction de D et k. Que se passe-t--il si L est supérieure à La? + kn, le coefficient constant k étant positif. La concentration FIN DU SUJET CONCOURS COMMUN 2001 DES ECOLES DES MINES D'ALBI, ALES, DOUAI, NANTES ' Epreuve spécifique de Physique et Chimie (filière PCSI option PC) Page 10/10

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 Mines Physique et Chimie PCSI 2001 -- Corrigé Ce corrigé est proposé par Nicolas Agenet (ENS Ulm), Arnaud Gossart (professeur en CPGE) et Yannick Alméras (professeur en CPGE) ; il a été relu par Sébastien Taillemite (École Nationale Supérieure de Chimie de Paris) et Fabien Guérin (École Polytechnique). Ce sujet passe en revue une bonne partie du programme de Sup PCSI. Il se décompose en de nombreuses parties indépendantes : · Problème de chimie ­ La première partie traite d'atomistique. Les questions sont très classiques : schémas de Lewis, charges apparentes. ­ La deuxième partie consiste en une étude cinétique à l'aide de la spectrophotométrie. Les questions sont, là encore, assez classiques avec tout de même une certaine place donnée au caractère expérimental. ­ La dernière partie traite de chimie organique avec la synthèse d'une phéromone. Les questions sont très proches du cours. Une partie des questions abordent la synthèse d'un organomagnésien de manière pratique. · Problème de physique ­ Le premier exercice fait appel à la partie thermodynamique du programme. Il s'agit, à partir de données expérimentales, de calculer pour le chauffage d'un liquide sur une plaque électrique le rendement de l'opération, dans le but ensuite d'éviter l'ébullition du liquide. Les connaissances de cours mises en jeu sont relativement limitées, il suffit plutôt de faire preuve de bon sens et de savoir exploiter un graphe. ­ Le deuxième exercice aborde la partie électrocinétique, avec l'étude du phénomène de surtension aux bornes du condensateur dans un circuit RL-C série en régime sinusoïdal forcé. Cet exercice nécessite une bonne connaissance du cours, dont il reste extrêmement proche, et une certaine aisance pour la mise en équation d'un problème de filtrage. ­ Le troisième exercice fait appel au cours de mécanique, avec l'étude du mouvement d'un satellite terrestre. Là encore, il faut avoir bien assimilé le cours sur les mouvements newtoniens et connaître également les quelques démonstrations qui sont demandées par l'énoncé. ­ Le quatrième et dernier exercice s'intéresse à la diffusion de particules, leçon traitée dans la partie thermodynamique du programme. Après un début classique où il s'agit de retrouver l'équation de diffusion avec un terme de création de particules, une application concrète à la diffusion de neutrons dans un barreau de matière fissile est proposée. Cette partie demande un peu plus de technique calculatoire. L'essentiel pour réussir cet exercice est de ne pas s'être contenté d'apprendre par coeur l'équation de diffusion, mais de savoir la retrouver et l'adapter à un milieu créateur de particules. Indications Problème de chimie I.1.c L'iode peut être hypervalent. II.1.a Pour calculer la constante d'équilibre, écrire la condition d'équilibre sur les potentiels de Nernst. II.4.b Utiliser les résultats établis aux questions II.3.b et II.3.c. III.1.b I- est un nucléophile. III.4 Écrire les demi-équations rédox et équilibrer le nombre d'électrons. Problème de physique A.3.a Pour le calcul de r1 , raisonner sur un intervalle de temps t dans la partie linéaire du graphe. A.4.a Penser à utiliser le fait que le rendement r1 est indépendant du contenu de la casserole. B.1 B.2.b B.3 B.4 B.5 C.1 C.2.a C.4.b C.5 Appliquer le diviseur de tension généralisé en régime sinusoïdal forcé. Remarquer que maximiser H revient à minimiser son dénominateur. Penser à la notion de pulsation de coupure. Faire une étude asymptotique de la courbe de réponse en gain. Utiliser la loi de Pouillet pour déterminer l'intensité efficace. -- - -- - Partir de la relation F = - grad Ep ou F . dOM = -dEp . Penser à utiliser comme base de projection la base de Frénet. Utiliser la formule de Binet pour la vitesse donnée par l'énoncé et la combiner avec l'équation polaire r() pour obtenir l'énergie cinétique en fonction de . Puis chercher à faire disparaître le paramètre dans l'expression de l'énergie mécanique (qui doit être égale, comme il se doit, à une constante !). Identifier clairement les trajectoires limites correspondant à chacun des cas. Passer par la détermination de l'énergie mécanique pour en déduire l'énergie cinétique, donc la vitesse. D.1 Montrer que n(x) est une fonction affine en justifiant le fait qu'en régime permanent, le flux de particules est indépendant de l'abscisse de la section considérée ou bien en exploitant l'équation générale de la diffusion dans un milieu neutre (pas de création ni d'absorption de particules). D.2.a Introduire N(x, t), le nombre de neutrons dans la tranche, et évaluer N(x, t + dt) - N(x, t) dt D.2.c Écrire qu'entre les abscisses x = 0 et x = L , tous les neutrons créés par unité de temps doivent avoir été absorbés. D.3 Procéder par séparation des fonctions f (x) et g(t). Problème de chimie I. Atomistique I.1.a La configuration électronique de l'iode (Z = 53) dans son état fondamental est, d'après les règles de Klechkowski, Hund et Pauli : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p5 L'iode possède donc sept électrons de valence, constitués par les électrons des couches 5s et 5p. Les électrons ayant un nombre quantique secondaire égal à 2 sont les électrons des couches d. Il y a donc vingt électrons possédant un nombre quantique secondaire égal à 2. Les électrons de valence sont les électrons de la couche la plus externe, ainsi que les électrons de la sous-couche en cours de remplissage si elle n'appartient pas à la couche externe. Le nombre quantique secondaire est un entier défini par rapport au nombre quantique primaire n par la relation 0 6 < n. D'autre part on associe les lettres des orbitales suivant de cette manière : 0 s 1 p 2 d 3 f I.1.b En notation de Lewis, l'atome d'iode est représenté par 0 I1 0 1 L'iode est un halogène comme les autres éléments de sa colonne : le fluor F, le chlore Cl, le brome Br. I.1.c O O I I I I O ion iodure ion iodate diiode L'ion iodate est de type AX3 E0 , il a donc une géométrie pyramidale. L'angle entre deux liaisons est proche de 109o . Les trois atomes d'oxygène, ainsi que les liaisons I - O, sont équivalents, du fait de la délocalisation électronique. On peut écrire les formules mésomères suivantes : O O O O O O I I I O O O I.1.d Le diiode est un solide violet à 25 o C. Il est apolaire car c'est une molécule diatomique homonucléaire ; il est donc peu soluble dans l'eau qui est un solvant polaire (la molécule d'eau possède un moment dipolaire). En revanche il est soluble dans les solvants apolaires comme CCl4 ou le cyclohexane. I.2.a L'énergie d'attachement électronique est l'énergie à fournir à l'atome gazeux pour lui attacher un électron. On l'assimile à l'enthalpie standard de réaction de la réaction suivante : M(gaz) + e- = M- (gaz) et Eatt = E(M- (gaz) ) - E(M(gaz) ) L'énergie d'attachement électronique peut être négative. Elle est alors libérée lors du gain de l'électron. C'est le cas lorsque l'anion formé est particulièrement stable, comme les halogénures par exemple. Attention à ne pas confondre « attachement électronique » avec « affinité électronique » (les initiales sont identiques). L'affinité électronique est l'opposée de l'attachement électronique, et est associée à la réaction inverse. I.2.b Z est la charge nucléaire effective. Il s'agit de la charge ressentie par un électron donné. Elle est inférieure à Z en raison de l'écrantage des autres électrons. I.2.c La couche de valence est la couche 5. La charge nucléaire effective ressentie par les électrons du groupe (5s,5p) est Z (5s,5p) = 53 - (28 × 1 + 18 × 0, 85 + 6 × 0, 35) = 7, 60 d'où E(5s,5p) = -13, 6 · 7, 60 4 2 = -49, 1 eV I.2.d La structure électronique de I- est 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 La charge nucléaire effective est alors Z (5s,5p) = 53 - (28 × 1 + 18 × 0, 85 + 7 × 0, 35) = 7, 25 d'où E(5s,5p) = -13, 6 · 7, 25 4 2 = -44, 7 eV I.2.e Les énergies des électrons de coeur sont identiques pour l'atome d'iode et l'ion iodure. L'énergie d'attachement électronique s'écrit donc Eatt = E(M- (gaz) ) - E(M(gaz) ) = 8 E(5s,5p) - 7 E(5s,5p) = -13, 7 eV L'écart important par rapport à la valeur expérimentale provient du fait que le modèle de Slater n'est qu'approximatif. Ce modèle donne des résultats qualitatifs très satisfaisants mais des résultats numériques faux. L'attachement électronique est ici négatif car il est très favorable d'obtenir l'ion iodure, particulièrement stable du fait du remplissage complet de toutes les sous-couches électroniques.